ЗАДАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ N2 ( СРЕДНЯЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ГРУППЫ: СК 97-1, 2, ТК 93-1, 2) …

Задание на дом, 1 часть

Действительные причастия настоящего времени.

Вставить пропущенные буквы

а. Лодка, веслами махая, плыла по дремл.ю..щей реке.  — пример

б. Внизу Арагва и Кура по корням шепч…щихся  кустов бежали дружно и легко.

в. Вслушайтесь в дальний рокоч…щий шум.

г. Кое-где в ложбинах еще видны остатки та…щего снега.

д. Он засмеялся своим добрым, кол…щим смехом, поглядывая на меня сердитыми глазами.

е. Хозяева стро…щейся станции по очереди сменяются на руле.

ж. Природа жажд…щих степей его в день гнева породила.

з. Шквал зарылся в зыбучей поверхности океана, окатив мостик хлеш…щими брызгами.

и. Луна и звезды исчезали перед блеском этого чудного, дыш…щего свежестью, радостного утра.

к. Внутри меня все дрожало от та…щего снега.

м. Вдруг среди молчания раздался реж…щий голос Николая.

Тяжело дыш..а.щий человек, мел…щий муку работник, пил…щие дерево рабочие, плещ…щиеся в воде ребятишки, кле… щий коробку мальчик, знач…щееся по списку количество, бор…щийся с бурей экипаж, храбро сража…щийся полк, хлопоч…щая у печки хозяйка, растила…щаяся степь.

Образовать по образцу глаголы настоящего времени несовершенного вида, затем действительные причастия настоящего времени муж. рода.

Образец: дарить 2 спр. – дарят – дарящий,

зависеть 2 спр., стеречь 1 спр., вить – 2 спр., дремать 1 спр.

Вставить пропущенные буквы.

Рокоч…щий прибой, та…щий снег, пиш…щий ученик, гон…щие зайца, леч…щий врач, дорого сто…щие книги, колыш…щиеся от ветра знамена, недоумыва…щий прохожий, негоду…щий человек, сверка…щая молния, смотр…щий вперед, возраста…щая сила, завис…щие обстоятельства, развива…щиеся флаги, верт…щийся в воздухе шар, терпящий бедствие лайнер, выступа…щий с докладом студент, плач…щий малыш, приближа…щийся поезд, пыла…щие дрова, восстанавлива…щий цвет препарат, гон…щий стадо пастух, держ…щий учебник студент, хлещ…щий по лицу ветер.

Действительные причастия прошедшего времени.

Выбрать причастия прошедшего времени.

а. Гора эта похожа на погасший вулкан. – пример.

б. Все освещало бой затяжной, изнуряющий.

в. И вот на безжизненном желтом пастбище показываются пятнами, как блюдечки, покрасневшие остатки листьев.

г. На другой день только и разговоров было у жителей Каперны, что о пропавшем Меннерсе.

д. Показываются в лощинах скрытые до сих пор уголки оленьего пастбища.

е. Услышав голос девочки, звавшей его, он подошел к ней, крепко поцеловал и прикрыл сбившимся одеялом.

ж. Девочка осторожно спустила на воду у самого берега пленившее ее судно.

Образовать от инфинитива глаголы и действительные причастия прошедшего времени муж. рода ед. числа.

Образец: рубить – рубил – рубивший.

Отредактировать, вывезти, принять, испечь, задвинуть, побелить, отнести, увлечь, прислонить, развеселить, высмеять, надеяться.

Образовать от инфинитива глаголы и действительные причастия прошедшего времени жен. рода ед. числа.

Образец: посеять – посеяла – посеявшая.

Растаять, кричать, дышать, увидеть, победить, разрезать, истратить, недооценивать, невзлюбить.

Вставить буквы.

Пример: Наде.я..вшийся на удачу рыбак, услыш…вшие звуки музыки дети,

завис…вшее от обстоятельств решение, приукрас…вший свой рассказ пассажир, стро…вшаяся дача.

Страдательные причастия настоящего времени.

Выделить страдательные причастия настоящего времени.

а. Было несколько листиков, похожих на человеческие ладони с пятью вытянутыми пальцами.

б. Узкий мыс покрыт низкой, но любимой оленями травой. – пример.

в. Меж Лангреном и Менерсом, увлекаемой в штормовую даль, было не больше десяти сажен еще спасательного расстояния.

г. Ассоль увидела, что отец сидит перед угасшей лампой в глубокой задумчивости.

д.И множество всяких неразрешимых вопросов является.

е. Наступило давно ожидаемое нами время.

ж. Рога Серого Глаза показывали скрытую силу.

От глаголов образовать причастия настоящего времени муж. рода.

Образец: Переносить 2 спр. – переносимый,

Привлекать 1 спр., сопровождать 1скл.,  приводить 2 спр., ласкать 1 спр., зависеть 2 спр., оберегать 1 спр., произносить 2 спр., производить 1 спр., увлекать 1 спр., уважать 1 спр., волновать 1 спр., слышать 2 спр., редактировать 1 спр., контролировать 1 спр., ненавидеть 1 спр., поддерживать 1 спр., побуждать 1 спр., изображать 1 спр., видеть 2спр., забывать 1 спр., рекомендавать 2 спр.

Ответы прислать на yyeroyan@mail.ru до 27.04.2020г. Указать Фамилию, Имя и группу.

Учебная часть